Aktuelles | 27. Februar 2025

IT-Workshop am Gymnasium Hückelhoven

Ausgestattet mit allerhand technischem Equipment hat ene't am Gymnasium Hückelhoven einen IT-Workshop für den Informatikkurs der 9. Klasse organisiert. Zwei IT-Ausbilder und zwei Azubis bereiteten für den Kurs eine Serverumgebung vor, die auf Raspberry-Pis basierte. Der sehr einfach aufgebaute Raspberry-Pi ist ein Einplatinencomputer, der einen guten Einstieg in das Programmieren ermöglicht. Die Rechner sind leicht zu transportieren und eignen sich daher optimal für den Einsatz in Schulen.

Falls einer der Jugend­li­chen das Gelern­te zu Hau­se ver­tie­fen möch­te, kann er die Gerä­te für einen ver­gleichs­wei­se gerin­gen Betrag selbst anschaf­fen und die Netz­werk­um­ge­bung zu Hau­se nach­bau­en“, erklärt IT-Aus­bil­der Peter Kra­he. Die Umge­bung basiert voll­stän­dig auf frei zugäng­li­cher Soft­ware.“ Damit lässt sich das erwor­be­ne Grund­la­gen­wis­sen ohne Ein­schrän­kun­gen oder grö­ße­re Inves­ti­tio­nen auch spä­ter noch pro­blem­los nachvollziehen.

Ziel ist es, den Schü­lern zu ver­mit­teln, wie Stan­dard­pro­zes­se in Netz­wer­ken ablau­fen. Zen­tra­le Aspek­te sind dabei die Not­wen­dig­keit von Ver­schlüs­se­lungs­tech­no­lo­gien, die Ein­gren­zung von Feh­lern und die Ermitt­lung ihrer Ursa­chen, eben­so wie Web- und Con­tai­ner­tech­no­lo­gien. Jan-Niklas Nie­bel, eben­falls Aus­bil­der bei ene't, hebt her­vor: Im Mit­tel­punkt ste­hen auch aktu­el­le Gefah­ren wie Deep Fakes, Phis­hing und Social Engi­nee­ring. Wir möch­ten den Schü­lern zei­gen, wie sie dar­auf auf­merk­sam wer­den und wie sie sich davor schüt­zen können.“

Im Novem­ber des letz­ten Jah­res hat­ten bereits sie­ben Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Jahr­gangs­stu­fe Q2 des Gym­na­si­ums Hückel­ho­ven die Gele­gen­heit, bei ene't Ein­bli­cke in die Pro­dukt­ent­wick­lung zu erhal­ten. Auch ein Besuch des Rechen­zen­trums stand auf dem Programm.

Die Koope­ra­ti­on mit dem Gym­na­si­um Hückel­ho­ven ist für bei­de Sei­ten eine Berei­che­rung. Die Schü­ler pro­fi­tie­ren vom Blick hin­ter die Kulis­sen, wäh­rend wir ers­te Kon­tak­te zu poten­zi­el­len Nach­wuchs­kräf­ten knüp­fen kön­nen“, freut sich Aus­bil­dungs­lei­te­rin Hel­ga Kockerols-Eßer.

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